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Il n’est jamais trop tard pour apprendre le français, le séjour d’Alan et Liz en immersion chez Francis et Isabelle en Bretagne

Il n’est jamais trop tard pour apprendre le français, le séjour d’Alan et Liz en immersion chez Francis et Isabelle en Bretagne

C’est une arrivée surprise. Liz et Alan ont fait un constat simple : arpenter la France dans leur splendide camping-car ne suffit pas ; ils ne pourront apprendre le Français qu’avec l’aide d’un professeur d’immersion française. Une recherche Google plus tard, S.L.Immersion leur apparaît comme une évidence. Ils ont de la chance, il y a justement un professeur et sa compagne en Bretagne qui sont là pour les accueillir chez eux afin d’améliorer leur français grâce aux conversations guidées, aux cours structurés et surtout au partage de la vie à la Française !

Vivre le style de vie français, séjourner avec S.L.Immersion, Liz et Alan immersion française

Les voilà qui rejoignent notre jolie maison de Pont-Scorff, dans le Morbihan, trois jours plus tard.

Anglais, dans la cinquantaine et en année sabbatique, avides d’apprendre la langue de Molière, ils ne savent pas par où commencer. Nous avons une semaine devant nous et beaucoup de pain sur la planche. Nous mettons en place des cours chaque matin pour instaurer des bases fondamentales : la conjugaison des verbes essentiels (être, avoir, pouvoir, devoir, faire), le présent de l’indicatif et l’apprentissage d’un vocabulaire pratique indispensable à leur périple (demander un renseignement, choisir un menu au restaurant, trouver son chemin…). Dans la grande salle de cours/bibliothèque qui jouxte leur chambre, les voilà de retour à « l’école ». Mais pas n’importe laquelle. Une école où ils ont des cours complètement personnalisés grâce à l’évaluation que je leur fais passer avant leur arrivée. Mais aussi parce que je m’adapte à leurs envies et leurs goûts.

Apprendre le français avec slimmersion, séjour de Liz et Alan en Bretagne

L’ambiance est studieuse et détendue à la fois. Liz fait travailler sa mémoire visuelle en prenant beaucoup de notes. Alan, lui, fait davantage fonctionner son oreille pendant les dialogues audios. Ensemble, ils forment une équipe complémentaire.

Pendant les repas, les sujets de discussion ne manquent pas. Isabelle et moi évoquons les richesses des différentes régions hexagonales, les joyaux touristiques de la Bretagne ou les différences entre la France et l’Angleterre. Avec Alan, féru de cyclisme, nous discutons sport, histoire et vie politique. Liz, toujours munie de son carnet de notes, nous questionne sur les spécialités culinaires typiques, les coutumes françaises et nous conte leurs nombreux voyages. Avec beaucoup de patience (et un peu d’Anglais), les échanges s’intensifient au fil des jours. Tous deux prennent confiance. C’est un plaisir de constater leurs progrès quotidiens.

L’après-midi, lors des visites touristiques, je les incite à utiliser chaque rencontre comme une opportunité de pratiquer le français tout en oubliant les éventuelles fautes. L’important est ailleurs : oser et communiquer. Et ça marche !

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Parmi les meilleurs souvenirs de ce séjour, j’en conserverai deux : le cours pratiqué sur le marché d’Hennebont à travailler le lexique des fruits et légumes et des textiles tout en choisissant notre repas du midi. C’est leur premier marché en France et ils sont ravis de se mêler ainsi à la vie locale. Enfin, je n’oublierai pas le quiz préparé pour le dernier cours. Comme ils aimaient être challengés et la compétition en mode amical (ils jouent quotidiennement à Wordle), avec le carnet de notes de Liz je les ai interrogés sur les mots et expressions répertoriés depuis le début de la semaine. Un point pour le premier qui donne la bonne réponse. Un vrai moment de convivialité avec quelques fous rires et Alan qui l’emporte au buzzer sur la dernière question. Ou comment mêler détente, jeu et révisions.

 

Article écrit par Francis, professeur de français chez S.L.Immersion

 

 

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